Una recente indagine del governo ha valutato che il 49% dei bambini che iniziano le scuole elementari non arrivano fino alla classe quinta. Del 51% che ci arriva, afferma una successiva ricerca, circa il 60% non sa leggere, scrivere o fare di conto. Il 69% non sa leggere titoli di giornale in lingua bengalese; l’87% non sa compiere un calcolo matematico elementare. Il 72% non sa scrivere una breve composizione. Le scuole sono ormai abbastanza diffuse su tutto il territorio, e i genitori sono per lo più convinti dell’opportunità di mandare i bambini a scuola, perciò il governo promette di concentrare i proprio sforzi non più sulla quantità, ma sulla qualità dell’insegnamento.